Игры с демонстрационными карточками

Карточки эти попались мне абсолютно случайно, когда я искала Алисе азбуку, стоили они совсем немного и я заказала пару наборов, Алисе они очень понравились :) Теперь, при каждом заказе на Лабиринте, я беру по несколько разных тем.
Этот пост я пишу, чтобы не потерять идеи занятий с карточками. Надеюсь, что и вам он будет полезен.

• Самое простое - разложить какое-то количество карточек (определяется возрастом ребенка - чем младше, тем меньше карточек) и попросить найти определенное изображение.
• Второй уровень сложности - разложить карточки и попросить назвать то, что на них изображено.
• Очень удобно играть в "четвертый лишний".
• Игры на обобщения: фрукты к фруктам, овощи к овощам, одежду к одежде и тд.
• Раскладываем карточки, мама описывает предмет (не называя его), а ребенок пытается понять что это из тех предметов, которые есть на карточках. Или можно задавать вопросы - "Чем мы моем руки?" и тд.
• Упражнение на память и слух. Просим ребенка дать несколько карточек (количество, опять же, зависит от возраста, для ребенка двух лет - максимум 2-3 предмета за раз), называем предметы без пауз, не быстро. Если ребенок попросит повторить - повторяем в том же порядке.
• Съедобное-несъедобное, живой-неживой и тд.
• Соотносить предметы на карточке с предметами дома - заодно ребенок закрепит местонахождение вещей в доме.
• Спрашивать для чего мы используем данный предмет. Например, краски - ими рисуют, пластилин - из него лепят.
• Соотносить изображения животных на карточках с фигурками животных, или можно распечатать силуэты животных и соотносить с ними.
• Учить свойства предметов - большой-маленький, идет-ползет-летит-плывет, круглый-квадратный, теплый-холодный, мягкий-твердый.
• Какая карточка пропала? Раскладываем карточки, ребенок на них смотрит, запоминает, потом просим ребенка отвернуться, убираем одну карточку, ребенок должен вспомнить что пропало.
• Усложненный вариант игры с называнием предметов на карточке - просим назвать еще и в уменьшительно-ласкательном варианте.

Для малышей постарше:

• Вытащить карточку, а потом искать карточки с предметами, название которых начинается на ту же букву, что и название предмета на первой карточке.
• Попросить взять определенное количество карточек и разложить в каком-то заданном порядке.
• Играть в ассоциации - к каждой карточке придумываем несколько предметов, которые ассоциируются с ней.
• Составить небольшой рассказ по карточкам - мама раскладывает карточки, а малыш придумывает историю.
• Достать две карточки и искать между ними что-то общее.

Источник: instagram @innarudenko90

Купить карточки на Лабиринте 

P.S. А еще, почти во всех наборах, на карточке сзади, есть название предмета, изображенного на картинке, на английском языке! Это очень удобно для меня, т.к. я учу английский, и почерпнула много новых слов, их этих наборов :)

P.P.S. Помимо раздаточных карточек, есть еще демонстрационные. Они раза в 4 больше и сзади содержат много информации. Посмотреть на Лабиринте.